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雷夫给老师的三条建议学习不是取悦老师【最新版】

发布时间:2019-06-12 15:39:10 阅读: 来源:玄关厂家
雷夫给老师的三条建议:学习不是取悦老师

  25日上午,有着“全美最佳老师”之称的雷夫•艾斯奎斯来到山东会堂举行演讲,与2500名多名教育工作者和学生家长分享了自己独特的教育理念。图为雷夫在演讲。

雷夫用生动的案例分享了多种简单而有效的教育方法,让听众受益匪浅。图为演讲现场。

  中国山东网3月25日讯(记者 姜瑞丽)“学习并非为了取悦于老师”、“你喜欢什么就应该跟孩子们一起做什么”、“阅读才是一切”……25日上午,有着“全美最佳老师”、“美国最有趣、最有影响力的教师”之称的雷夫·艾斯奎斯来到山东会堂,进行了一场主题为“没有什么能阻挡我们成为优秀教师”的演讲,与2500名多名教育工作者和学生家长分享了自己独特的教育理念。演讲中,雷夫用生动的案例分享了多种简单而有效的教育方法,并给当老师的人提出了三条非常有益的建议。

  建议一:

  学习不是取悦老师,而是让生活变得更好

  雷夫经常会被问到的一个问题是,为什么他班上的孩子这么热爱学习?这也是困扰很多新手教师的问题,很多年轻的老师会有这样的体会,学生不愿意倾听老师在讲些什么,甚至根本不愿意学习,这让不少刚刚从教的老师感到难过,甚至怀疑自己。

  当被问及为什么要学习各种学科,孩子们通常会回答:因为老师让我学。雷夫说,面对这样的问题,他的学生通常会给出不同的答案,他们会说:如果我学好这些技能,我的生活会变的更好。

  “我教很多学科,不管是棒球,还是数学,或者美术,音乐,所有的学科都始于同一个问题,为什么要学习这些学科?孩子们并不是为了我而学习的,并不是为了取悦我,他们根本就不在乎我,实际上他们只关心自己的生活。”雷夫说。

  雷夫举例说,他非常喜欢棒球,对他来说,棒球就是他的宗教,棒球场就是他的教堂,他的学生开始上课的第一项就是打棒球,虽然没有人要求把棒球当作一项正式的课程。但是通过打棒球,他教会孩子们学习专注地做一件事情。

  打棒球之前,雷夫会告诉孩子们,打棒球必须要专注,只有专注才能击球,接球,然后会告诉孩子们,为什么专注那么重要,他们就会互相交流,如果你想当外科医生,必须专注,当你开车的时候也必须专注,弹奏音乐的时候也需要专注。

  “实际上,我们学的并不是如何打棒球,而是通过棒球学习一项对我们的一生都有用的技能,课堂上的真谛,就是如何通过学习让生活变得更美好。”雷夫说。

  建议二:

  跟学生分享自己喜欢的事情

  对于从教不到5年教师,尤其是刚开始教学的老师,雷夫有一个非常有价值的建议,那就是与学生分享自己喜欢做的事情。

  “学校里有很多规则要遵守,每个人都是规则中的一部分,实际上我们花了太多时间遵守规则,而恰恰忘了我们自己。”雷夫说。

  雷夫建议年轻的老师,经常问自己到底喜欢干什么。雷夫表示,如果你喜欢园艺,你该跟学生一起去做园艺,即便你是个数学老师,如果你喜欢烹饪,就跟学生一起做烹饪。

  “跟孩子们分享自己喜欢的事情,是一件多么愉快的事情,孩子们也会因为你所钟爱的事情有所感受,比如我喜欢莎士比亚,每年我的孩子们都会表演一部莎士比亚的戏剧,来自世界各地的人都到我班级上观看莎士比亚剧表演。”雷夫举例说。

  在雷夫看来,与学生分享自己喜欢做的事情,孩子们也能从中得到快乐,从而从中收到启发,专注的去做一件自己喜欢的事情,一切都有可能发生。

  建议三:

  要看学生10年后的样子

  雷夫认为,任何事情都没有捷径,当老师要有足够的耐心,真正的成功一蹴而就,很多时候,教育的效果要在若干年后才能显现。

  “所有的老师都经历过艰难的时期,经常有这样的时候,你觉得你不能改变生活,但你并不知道你是否做出了改变,有时候我们以为学生没有听,而实际上他们在听,有时候一些课堂的效果可能要在若干年后才会显现。”雷夫说。

  雷夫认为,当老师饱含热情的走进教室,跟孩子们在一起的时候,每天都在发生改变。雷夫举例说,他曾有个名叫珍妮的学生,他们的之间的关系并不密切,其他的孩子都说喜欢上他的颗课,珍妮从来不,很多孩子给雷夫写信,珍妮也从来没有,甚至在毕业的时候,她都没有像其他孩子一样拥抱雷夫,雷夫以为他对珍妮并没有产生影响。若干年后,雷夫才发现自己错了。实际上自己对珍妮的影响远远超过自己的想象。

  “我们永远不会知道,孩子们最终能成长成多么好的一个人,这是所有的老师都会面临的挑战,我们要的不是眼前的效果,而是看孩子们10年后是什么样子。”雷夫说。

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